arreglar el nombre de los archivos

_posts/2019-02-27_guia_para_refutar_mitos.md → _posts/2019-02-27-guia_para_refutar_mitos.md

 ---
 title: "Guía para refutar mitos"
 author: John Cook
-papersize: a5paper
+layout: post
 ---
 
-
 # Guía para refutar mitos
 
 Refutar un mito es problemático.  A menos que se tenga mucho cuidado, el
@@ -18,7 +17,7 @@ explícitas de que tal información es falsa.  Finalmente, la refutación
 debe incluir una explicación alternativa que dé cuenta de los problemas
 contenidos en el mito original.
 
-# Refutando el primer mito sobre la refutación
+## Refutando el primer mito sobre la refutación
 
 Es evidente que las sociedades democráticas deben basar sus decisiones
 en información precisa.  Sin embargo, existen muchos temas en los que
@@ -78,7 +77,7 @@ necesario conocer los procesos cognitivos relevantes.  Explicamos parte
 de la interesante investigación psicológica en el área y terminamos con
 un ejemplo de refutación efectiva de un mito común.
 
-# El efecto paradojal por familiaridad
+## El efecto paradojal por familiaridad
 
 Para refutar un mito, en general hay que mencionarlo; de otra manera,
 ¿cómo sabrá la gente de qué estás hablando?  Sin embargo, esto
@@ -110,7 +109,7 @@ lo último que querés hacer.  En vez de eso, comunica el hecho central en
 el título.  Tu refutación debe comenzar con el énfasis en los hechos, no
 el mito.  Tu objetivo es aumentar la familiaridad de los hechos.
 
-# El efecto paradojal por exceso
+## El efecto paradojal por exceso
 
 Un principio al que les divulgadores científiques muchas veces no se
 apegan es el de hacer que el contenido sea fácil de procesar.  Esto
@@ -149,7 +148,7 @@ no tiene toda la información.  Pero demasiada información puede ser
 contraproducente.  Mejor seguir el principio KISS: Keep It Simple,
 Stupid!  (¡Hazlo Simple, Estúpide!)
 
-# El efecto paradojal por cosmovisión
+## El efecto paradojal por cosmovisión
 
 El tercero y quizás más potente efecto paradojal ocurre en temas que
 afectan la cosmovisión y sentimiento de identidad cultural de las
@@ -226,7 +225,7 @@ por la palabra "impuesto"[^14].  Con la auto-afirmación y el encuadre no
 se trata de manipular a las personas.  Se trata de darle una oportunidad
 a los hechos.
 
-# Rellenar el hueco con una explicación alternativa
+## Rellenar el hueco con una explicación alternativa
 
 Asumiendo que has logrado evitar los varios efectos paradojales, ¿cuál
 es la forma más efectiva de refutar un mito?  El desafío es que una vez

_posts/2019-03-19_territorios_internet.markdown → _posts/2019-03-19-territorios_internet.markdown

@@ -5,14 +5,13 @@ layout: post
 ---
 
 
-# ¿Territorio internet?  Espacios, afectividades y comunidades[^0] 
+# ¿Territorio internet?  Espacios, afectividades y comunidades
 
-> La implementación de megaproyectos extractivos sigue causando daños en
-> los territorios y perpetuando la violencia hacia las comunidades que
-> en éstos habitan.  El presente artículo propone un acercamiento a
-> Internet como un espacio territorial, social y de creación, abordando
-> en forma breve su vinculación con temas ambientales, afectivos y de
-> resistencia.
+La implementación de megaproyectos extractivos sigue causando daños en
+los territorios y perpetuando la violencia hacia las comunidades que en
+éstos habitan.  El presente artículo propone un acercamiento a Internet
+como un espacio territorial, social y de creación, abordando en forma
+breve su vinculación con temas ambientales, afectivos y de resistencia.
 
 ## La dimensión ambiental
 
@@ -24,7 +23,7 @@ materiales.  La 'nube', por ejemplo, también es materia: suele decirse
 que es la computadora de alguien más en algún otro lugar del mundo.  Y
 aunque "la percepción generalizada sobre la tecnología considera que su
 impacto medioambiental es escaso"[^1] ésta consume minerales, plásticos
-y mucha energía. 
+y mucha energía.
 
 Bajo el sistema capitalista actual la explotación de estos materiales se
 produce a gran escala y tiene implicaciones que lo hacen insostenible
@@ -326,9 +325,9 @@ afectivas, de lucha y de satisfacción, permitirnos jugar, aprender,
 romper y equivocarnos.  Y seguir haciendo desde fuera-de-la-caja[^37].
 
 
+Publicado originalmente en
+<https://sursiendo.com/blog/2019/03/territorio-internet-espacios-afectividades-y-comunidades/>
 
-[^0]: Publicado originalmente en
-  <https://sursiendo.com/blog/2019/03/territorio-internet-espacios-afectividades-y-comunidades/>
 
 [^1]: Revista Chasqui.  "La cara oculta de la sociedad de la
   información: el impacto medioambiental de la producción, el consumo y
@@ -407,7 +406,7 @@ romper y equivocarnos.  Y seguir haciendo desde fuera-de-la-caja[^37].
   <https://www.genbeta.com/redes-sociales-y-comunidades/prueba-demuestra-que-facebook-comparte-tu-perfil-sombra-anunciantes>
   (página consultada en septiembre de 2018).
 
-[^16]: 17 Escobar, Arturo (2010).  Territorios de diferencia.  Lugar
+[^17]: Escobar, Arturo (2010).  Territorios de diferencia.  Lugar
   movimientos vida redes.  Universidad de Carolina del Norte, Chapel
   Hill: Envión Ediciones.